师德师风是指教师在教育教学过程中应遵守的职业道德和行为规范，它不仅关系到教师个人的形象和声誉，也关系到学校教育的质量和效果。下面我将提供一个师德师风工作总结的大致框架，你可以根据实际情况进行调整和补充：
师德师风工作总结
一、引言
简述师德师风的重要性
概述本学期或本年度师德师风建设的总体目标和要求
二、师德师风建设的主要工作
加强师德教育
开展师德教育活动，如师德讲座、研讨会等
强化师德规范的学习，确保每位教师都能熟悉并遵守
规范教师行为
明确教师在课堂上的行为准则
监督和指导教师的日常教学行为，确保符合师德要求
建立激励机制
对师德表现优秀的教师进行表彰和奖励
对违反师德行为的教师进行批评教育和必要的处罚
开展师德师风自查自纠
定期组织教师进行自我检查，查找师德师风建设中存在的问题
鼓励教师之间相互监督，共同提高师德水平
加强师德师风的宣传
利用校园媒体、公告板等宣传师德师风的重要性
通过家长会、社区活动等向社会传播学校的师德师风建设成果
三、存在的问题与不足
列举在师德师风建设过程中发现的问题
分析问题产生的原因
提出改进措施和建议
四、下一步工作计划
根据存在的问题制定下一步的工作重点
明确时间表和责任分工
强调持续改进和长期坚持的重要性
五、结语
强调师德师风建设的长期性和系统性
呼吁全体教师继续努力，共同营造良好的教育教学环境
六、附录
相关师德师风建设的文件、活动照片、表彰名单等
请根据你的具体情况，填充每一部分的内容，使其成为一个完整的工作总结。如果需要更详细的帮助，可以提供更多的信息。
